수험생들은 6월 모의평가에서 나타난 자신의 취약영역을 파악하고 이를 보완, 실제 수능에서 성적을 끌어올릴 수 있도록 학습 계획을 세우는 것이 중요하다. 6월 수능 모의평가를 활용한 오답 줄이기 학습전략을 살펴보자.
-편집자 주-
▶ 오답 문항 및 유형 파악해서 대처하기
먼저, 이번 모의 평가에서 오답률이 높았던 문항에 주목하자. 국어에서 독서영역과 문법주제, 수학 ‘가’형은 정적분의 활용, 벡터의 성분과 내적, ‘나’형은 30번 도함수의 활용, 유리함수가 오답률이 높았다.
영어의 경우, 빈칸추론, 주어진 문장 위치 찾기 등의 오답률이 높았는데 EBS 연계율이 상대적으로 높은 6월 모평임에도 불구하고 EBS 연계 지문 문항의 오답률이 높았다.
등급을 올릴 수 있는 문항을 먼저 해결하자. 수시모집에서 수능 최저학력기준을 적용하는 전형의 경우 한 등급이라도 높은 등급을 받는 것이 중요하다. 따라서 지금부터는 자신의 성적에서 어떤 문항 혹은 단원을 해결했을 때 등급을 올릴 수 있는지를 파악하고 그에 맞춰 학습하는 전략이 필요하다.
본인이 틀렸던 문항은 물론 자신이 속한 등급대에서 어떤 문항들이 등급을 갈랐는지를 분석해, 해당 문항과 관련된 개념 및 유형을 반드시 완벽하게 학습하고 다음 시험을 준비하는 것이 좋다.
▶ 단계별 학습으로 취약 유형 극복하기
중하위권 수험생들 중에는 매 시험마다 성적이 크게 달라지는 경우가 많다. 문제를 풀고 정답을 맞춰보기만 하는 잘못된 학습 습관 때문인데 단순하게 문제풀이 능력을 키우는 것은 수능 문제에 대한 감을 익히거나 문제풀이 스킬을 향상시켜 줄 수는 있지만 안정적으로 수능 실력을 향상시켜 주지는 못한다.
문제풀이 연습 이전에 영역별로 자신의 취약 유형을 파악하고 극복하는 방향으로 학습계획을 세우는 것이 효과적이다.
취약 유형을 극복하기 위해서는 우선 이번 6월 모의평가 각 영역에서 본인이 틀린 문항의 유형을 분석해보자. 이 때, 정답을 맞힌 문항이더라도 찍어서 맞혔거나 자신 있게 정답을 찾지 못했던 문항이라면 다시 한 번 살펴봐야 한다.
그 다음 취약 유형들 중 완벽히 극복하는데 어느 정도의 시간이 걸릴 것인지를 생각해보자. 빨리 해결할 수 있는 유형부터 하나씩 단계적으로 극복해 나가는 것이 좋다. 다시 말해, 오답 문제 유형 중 상대적으로 해결하기 쉬운 유형을 먼저 시작해서 극복하고 9월 모평 이후부터 수능까지 남은 기간 나머지 취약 유형을 집중 학습해 극복하는 것이다.
이렇게 자신의 취약 유형을 단계별로 해결해 나가다 보면 최종 수능까지 극복 가능한 유형과 그렇지 않은 유형을 어느 정도 파악해 수능 성적까지 예측할 수 있어 효과적인 수시모집 지원전략 수립에도 도움이 될 수 있다.
<자료 제공: 경기도교육청 블로그 ‘날아라 경기교육’>
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